Esimene kohtumine juhendajatega:
Kui ma oleksin pill orkestris, siis millist rolli ma mängiksin meie projektis?
Flööt, sest ma olen lõpetanud EMTA flöödi erialal ja õpetan muusikakoolis flööti. Selle pilli toon meeldib mulle ka kõige rohkem.
​
Viimane kohtumine juhendajatega:
Kas nüüd tagasivaadates olin ma hoopis mingi muu pill?
Endiselt flööt, olen sellesse rolli nii kinnistunud, et ei suuda uut pilli samal tasemel omandada.
​
Mida õppisin sellest projektist?
Õppisin nullist üles ehitama ja lõpule viima ühte projekti. Õppisin uurima teooriat, kujundama metoodikat, mõtlema välja küsimusi, neid analüüsima, mõtestama andmeid Exceli tabelis. Meie käe all valmis pärisuuring ainult digivahendite abil. See oli huvitav kogemus.
